El jueves 25 de Mayo de 2017 en el Centro Joaquín Roncal de Zaragoza, tuvimos la ocasión de abrir un espacio de reflexión la IV Jornada EducoVIHda, en ella a través de las diferentes ponencias pusimos sobre la mesa el tema: “cómo enfocamos la educación sexual que está recibiendo la juventud”. A la Jornada asistieron más de 40 profesionales de la educación formal y no formal, interesados en actualizar su información sobre educación sexual, la prevención de ITS entre ellas el VIH y conocer los recursos con los que se cuentan en Aragón.

La Jornada fue inaugurada por D.Luis Gascón Jefe de Servicio de Prevención y Promoción de la Salud del Departamento de Sanidad de Gobierno de Aragón, Dª Yolanda Mañas Jefa de Servicio de los Servicios Sociales Especializados del Ayuntamiento de Zaragoza y el Presidente de la asociación OMsida D. Juan Ramón Barrios.

La Jornada comenzó con la ponencia realizada por el equipo de Trabajadores Sociales de Omsida (Aitor Calvo y Pilar Romanillos) que nos iniciaron en el tema contextualizando el termino educación sexual y  cómo desde Omsida se trabaja la prevención. Se señaló que la falta de adecuación de campañas preventivas para los jóvenes, tiene relación con la baja percepción del riesgo, que unido al número de nuevos infectados, justifican la necesidad de aportar a los profesionales de la educación información básica sobre la prevención de las infecciones de transmisión sexual (ITS), y la importancia de las pruebas diagnósticas como las PR en el caso del VIH.

En definitiva se puso en valor la importancia de la salud sexual entendida como “un estado de bienestar físico, mental y social en relación con la sexualidad que requiere un enfoque positivo y respetuoso de la sexualidad y de las relaciones sexuales, así como la posibilidad de tener experiencias sexuales placenteras y seguras, libres de toda coacción, discriminación y violencia”  (def. OMS) por lo que es necesaria una educación sexual integral con “un enfoque culturalmente relevante y apropiado a la edad del participante, que enseñe sobre el sexo y las relaciones interpersonales a través del uso de información científicamente rigurosa, realista y sin prejuicios de valor” (def. UNESCO)

El éxito de la Jornada, fue la fantástica participación de 5 chicas: Candela Giménez, Lis Sierra, Lucia Larga, Alexandra Acostachioael y Amaranta Garcés, de 17 años, de los Institutos Pedro de Luna de Zaragoza y Conde de Aranda de Alagón, quienes nos expusieron lo que tenían que decirnos la juventud sobre la educación sexual, basándose en las respuestas a un cuestionario que habían repartido entre sus compañeros de Instituto. Su claridad en la exposición nos indicó el camino a seguir: la necesidad de que haya un espacio para hablar de educación sexual en los Institutos; el canal que prefieren es el de igual a igual: jóvenes formados en educación sexual que les faciliten la información, ciertos roles y dinámicas siguen  existiendo sin superarse  como el machismo, enfocar la sexualidad desde lo negativo, los tabúes para hablar de sexualidad con los padres y profesores…

Por último pasamos de la teoría a la práctica y las distintas ponentes nos dieron a conocer de primera mano con qué recursos contamos a nivel de Aragón y a nivel de Zaragoza capital para poder derivar a los/as jóvenes o dónde encontrar herramientas para trabajar la educación sexual:

– Dª Elisa Ferrer médico de SARES Sistema de Asesoramiento y Recursos en Educación para la Salud. Gobierno de Aragón, nos habló de las Escuelas Promotoras de Salud.

– Dª Victoria Tomás, psicóloga/sexóloga de la Asesoría sexológica del CIPAJ del Ayuntamiento de Zaragoza y Universidad de Zaragoza.

– Dª Ana Lobera enfermera y sexóloga del Centro Municipal de Promoción de la Salud del Ayuntamiento de Zaragoza.

– Dª Nieves Burón, secretaria técnica de FAPAR que nos habló de su programa de Salud a través de las Escuelas de Padres.

Queremos agradecer el interés de todos los asistentes, así como la participación de los ponentes, en especial de las jóvenes,  y la colaboración de los voluntarios de Omsida. Gracias a todos ellos que hicieron posible la realización de esta IV jornada educoVIHda, organizada con la finalidad de ser un espacio a través del cual “conocer para educar y educar para transformar”.

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